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西湖小学创新方法助力教学质量再上台阶

新学期伊始,西湖小学围绕提质量、促成长的主题,创新工作方法,注重课堂实效,积极开展涵养教育实践、教学管理提升、青蓝工程等活动,着力提升学校精细化管理水平,增强青年教师的适应能力,提高业务能力,进一步丰富校园文化氛围,奋力推进新学期教育教学工作稳步提升。

持续开展“青蓝工程”,增强青年教师的适应能力和业务能力。新学期伊始,学校生源爆增,“新面孔”教师也不少,为让他们尽快适应学校制度,提高教学水平,该校教研处精心为新老师挑选教育、教学及管理经验丰富的“师傅”,积极开推进“青蓝工程”,总结经验,创新方法,详细制定青蓝工作计划,不断推动青年教师的成长。

强化教研组的工作、教学精细化的落实、教研组工作的创新。该校进一步加强全体教研组长的职责,充分发扬本学科组的优势,提高教学水平,提升教学质量。进一步加强教务工作落实,注重语文、数学、英语和综合科目教研活动与集体备课活动,强调形式多样化、内容更充实,并针对语文、数学、英语和体育学科提出要以赛课的形式为依托,积极开展教研活动,开展好公开课和教学反思活动。

持之以恒,做个真正涵养西湖人。西湖小学注重涵养西湖教育品牌的打造,注重学生的涵养成果,把“涵养西湖”作为学校的优良传统和品质。学期初,围绕涵养西湖教育实践,学校积极开展反思活动,通过讲座、主题交流等形式,着力提升“涵养西湖”品牌力。学校在新学期还对每位学生都提出了新要求,即尊重老师的劳动成果,确保校内外人身安全,认真参加涵养争章活动,积极参加社团和社会实践活动,并要求大家学会分享,学会自我反思,做好简单事,做个真正有涵养的西湖人,为西湖小学增光添彩。

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