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节日送温暖走访贫困生

新余六中

又是一年中天气最寒冷的时节,但新余六中学生的心中却感到非常温暖。虽然学生已经全部放假在家,孩子在家的情况如何,始终牵动着新余六中领导和老师的心。为促进学校教育和家庭教育的有效衔接,了解学生在家情况。新余六中校领导班子和班主任老师一起,冒着严寒,走进困难学生家庭进行走访慰问,开展家访工作,搭建爱心家访这座“家校联系”的暖心桥。

简勇勇和简薇薇(化名)姐弟俩感到非常惊喜,校领导来到他们家,亲切询问他们的学习和生活情况后,为她送上学校“爱心微基金”提供的慰问金。姐弟俩现在分别就读新余六中高三(5)和高三(6)美术专业班。姐姐简薇从小脊椎先天缺陷四处求医,花费了家里的所有积蓄,全家仅靠父亲一个人在外务工来维持生计,前不久刚参加完美术专业高考,校领导鼓励姐弟俩珍惜学习机会,努力学习,以优异的成绩回报关心和帮助自己的人。

在学校统一组织下,全校班主任及课任教师纷纷行动起来,利用家访、电话、短信、QQ、微信等多种形式,重点对品学兼优生、单亲家庭学生、贫困生、学困生、留守生等进行走访。特别是对于当前的贫困、留守学生,学校和老师们对他们关注的最多,电话、短信、走访不间断,家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸。(通讯员付强)

新余五中

为了深入开展党的群众路线教育实践活动,切实关爱贫困学生,加强学校与特困学生家庭的联系和沟通。春节前夕,新余五中政教处组织开展“走访慰问贫困生,精准关怀暖人心”慰问活动,新余五中统筹安排,精心布署,组成慰问队伍,带着全校师生的深切关爱,走访慰问5名贫困学生。

走访慰问过程中,慰问老师们与家长、学生亲切地唠家常,仔细询问了学子们的生活、学习情况,并提出殷切希望,鼓励他们克服困难,在逆境中自强不息、刻苦学习,争取以优异的成绩,回报父母、回报学校、回报社会。被慰问学子表示,要珍惜时间,努力学习,用好成绩回报学校和社会的关爱。家长也深受感动,感谢学校和社会的关心帮助,他们一定会与学校配合,支持孩子好好上学,健康成长,早日回报学校和社会。此外,慰问队伍还为贫困学生家庭送上慰问礼品和诚挚的节日问候,让贫困学生和家长感受到了来自新余五中大家庭的温暖。

近年来,新余五中一直重视对家庭经济贫困学生的帮扶工作,每学期为贫困生减免学杂费,每位党员教工至少结对帮扶一位贫困生。政教团委等部门定期走访慰问贫困学生家庭,让每个贫困学生都能感受到来自学校的关心爱护,认真读书。五中党总支表示今后还将一如既往的开展对贫困学生的帮扶活动,让每一个贫困学生在充满爱心的校园里和所有学生一样幸福,快乐成长。

慰问活动不仅给贫困生带来了物质上的关怀,更给予了精神上的慰藉和鼓励,送去了对贫困学生家庭的深切关心和殷殷期望,使孩子们感受到学校大家庭的温暖。(通讯员刘杰)

渝水四小

近日,渝水四小利用寒假开展“送温暖”活动,对学校贫困学生进行了春节前的走访慰问,带去了学校领导和教师的一片关爱之情。

慰问小组先后来到四(3)班桂嘉明家庭、六(6)班简宇欣家庭、五(2)班梁明睿等同学家庭,每到一处,慰问小组的成员都会仔细询问、了解孩子的学习和生活状况,主动征求他们对学校工作的意见和建议。并勉励他们要克服生活上、经济上和学习上的种种困难,认真学好文化知识,将来回报社会、回报亲人。家长们一再表示:谢谢学校领导和老师的关心和帮助,今后一定勉励孩子更加努力学习,鼓励孩子积极、健康、向上!

据悉,多年来,该校一直深入开展“走访学生送自信,走访家庭送温暖,走访社区送人才”主题活动,高度重视对家庭经济贫困学生的帮困助学工作,德育处专门建立了贫困学生的个人档案,走访慰问贫困家庭已然制度化、常态化。学校通过党员爱心基金、减免学杂费、发动师生捐款、一元钱爱心环保活动等形式,在力所能及的范围内开展帮困助学活动,想方设法帮助困难家庭解决实际问题,帮助他们渡过暂时难关,走出困境,让每一个贫困学生在充满爱心的校园里幸福、快乐的成长,让每一个家庭度过一个幸福、快乐的春节。(通讯员陈志敏)

分宜六中

春节前夕,分宜六中组织教师进行上门家访,并对10多名生活特别困难的学生送上每人1000元的慰问金,近200名家庭困难、品学兼优的留守学生领到了学校发放的200元的帮扶慰问金;让他们在这个寒冷的冬天里,感受到学校这个大家庭的温暖,坚定了他们努力学习的信心。

长期以来,针对在校留守学生、贫困学生人数多的情况,该校对他们生活、学习给予特别的关爱,将他们纳入到“贫困住宿生补助”及“特困生补助”名单中,对他们进行捐助,确保每名孩子不因生活贫困而辍学,让他们顺利完成国家规定的义务教育;学校设立心灵家园工作室,建立心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等机制,减轻和消除贫困学生的心理压力,对心理问题学生及时进行干预;开学初,学校精心挑好班主任,对全校班主任进行培训,把班级变成学生心里温暖的“港湾”,营造良好的班集体氛围,围绕“爱心”“奉献”“友谊”等主题,召开各种形式的主题班会,创建特色班级,教育学生关爱集体,团结集体的每一个成员,让每个学生都感受到集体大家庭的温暖;班主任建立学生个人信息档案,有的在留守贫困学生生日时送上一张贺卡、一个苹果、一个鸡蛋,学生生病送医院,陪着看医生,守着打点滴,并为其煎药送饭,有的班主任和教师甚至将生病的学生带回家住,使学生感受到集体的温暖、老师的关爱、同学的友情;聘请20位生活老师对学生进行全天候服务,与学生尤其是贫困学生进行心灵沟通;在教学楼、学生公寓、校门口安装25部免费亲情电话,方便学生与家长联系,为家校联系架起一座传递爱的桥梁。(通讯员李生根)

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